教育部考試中心負(fù)責(zé)人，在2021年4月舉行的“全國高校日語專業(yè)院長/系主任高級論壇”表示，中國是世界上日語學(xué)習(xí)者最多的國家，也是日語考試人數(shù)最多的國家。
事實上不僅是中國，近年來在世界范圍內(nèi)都掀起了一股學(xué)習(xí)日語的熱潮。
《日本經(jīng)濟新聞》通過某語言學(xué)習(xí)APP的用戶數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)按照國家/地區(qū)對最具人氣的語言進行排名，在中國，日語已連續(xù)三年排名僅次于英語，位居第二。
與這股學(xué)習(xí)熱潮相呼應(yīng)的，是日語教師在中國的炙手可熱，甚至出現(xiàn)緊缺情況。一個是因為疫情原因，很多日籍老師未能返回中國；另一方面，越來越多的中學(xué)生和大學(xué)生為了高考和留學(xué)，選擇學(xué)習(xí)日語。
除了應(yīng)試角度以外，興趣也是日語在中國流行的主要推動力之一。近年來中日交流的密切增加，在中國應(yīng)運而生地開辦了很多日語學(xué)校，讓很多學(xué)生在中學(xué)階段就有學(xué)習(xí)日語的機會，因此日語學(xué)生人數(shù)也逐年增加。
與之配套日本動漫文娛也逐漸商品化，既活躍了中國的文化市場，也推動了日語學(xué)習(xí)的浪潮，為日語愛好者提供了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
旅日留學(xué)生、在日華人華僑，如果來中國擔(dān)任日語培訓(xùn)教師，顯然擁有更廣闊的前景。考取日本教師資格證的話，則更加具有優(yōu)勢。
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